?在高考長沙縣第一中學(xué)考點,一副全新的楹聯(lián)已經(jīng)懸掛在校門兩側(cè)。長沙縣一中供圖
華聲在線6月4日訊(全媒體記者 李昆勵 通訊員 文雅麗)連日來,長沙縣各高考考點陸續(xù)懸掛2026年高考楹聯(lián),一抹喜慶紅聯(lián)裝點校園門樓,以傳統(tǒng)楹聯(lián)文化為全體高三學(xué)子送上暖心應(yīng)援與出征祝福,成為長沙縣高考前夕一道別致的人文風(fēng)景線。
近年來,長沙縣持續(xù)深耕校園傳統(tǒng)文化建設(shè),每年高考前夕,各校原創(chuàng)楹聯(lián),既依托楹聯(lián)文化活化湖湘文脈、深挖校本文化,也以潤物無聲的方式舒緩考生備考壓力、提振備考信心。今年,長沙縣各校立足自身辦學(xué)淵源,由學(xué)校骨干教師、管理干部執(zhí)筆撰聯(lián),深挖本土人文、校名典故、校訓(xùn)精神與湖湘文化內(nèi)核,從百年校史、地域風(fēng)物、先賢治學(xué)理念中萃取靈感,一副副格律嚴(yán)謹(jǐn)、意象開闊的原創(chuàng)對聯(lián)相繼亮相各考點校門,古韻書香與少年壯志呼應(yīng)。
紅聯(lián)上墻,墨香寄情,一字一句皆是學(xué)校的殷殷囑托;筆墨傳志,古韻助威,傳統(tǒng)楹聯(lián)正以獨有的文化溫度,陪伴萬千學(xué)子從容赴考。
長沙縣高考考點楹聯(lián)賞析(部分)
長沙縣第一中學(xué)
上聯(lián):承溪源百載耕書,湖湘弘道,清辭妙筆健
下聯(lián):振黌門千秋礪品,賢才逐鹿,宏圖云漢高
解聯(lián):上聯(lián)追溯校史文脈:“承溪源” 承接惠溪文脈,依托本土人文底蘊;“百載耕書” 喻百年辦學(xué),師生潛心治學(xué)、勤耕學(xué)海;“湖湘弘道” 秉承湖湘崇文重義風(fēng)骨,傳道啟智;“清辭妙筆健” 盛贊學(xué)子積淀深厚、文筆卓然,盡顯書香育人成效。下聯(lián)立足育人愿景:“振黌門千秋礪品” 立足校園,持之以恒立德樹人、涵養(yǎng)德行;“賢才逐鹿” 借典喻學(xué)子賽場競鋒、逐夢高考;“宏圖云漢高” 期許少年胸懷寰宇,前程高遠遼闊。
全聯(lián)上下呼應(yīng),上聯(lián)憶厚重辦學(xué)積淀、重在治學(xué)傳承,下聯(lián)述立德樹人初心、重在成才展望,融湖湘底蘊、辦學(xué)初心與升學(xué)期許于一體,文氣厚重,凝練彰顯一中辦學(xué)底蘊與美好祝愿。
長沙縣實驗中學(xué)
上聯(lián):三湘弟子禮樂詩書一代英才惟楚盛
下聯(lián):維漢傳人誠康智毅滿堂俊彥于斯來
解聯(lián):此聯(lián)化用岳麓書院“惟楚有材,于斯為盛”之典,上聯(lián)以“三湘弟子”點明地域根基,以“禮樂詩書”彰顯人文底蘊,道出“一代英才惟楚盛”的地域自信;下聯(lián)從“三湘”“楚”地聚焦到“維漢”,回歸學(xué)校本體,“維漢傳人”一詞尤為親切,既是對民間慣稱“維漢中學(xué)”的深情回望,也是對長沙縣實驗中學(xué)辦學(xué)源流的精準(zhǔn)錨定,傳統(tǒng)文化與紅色基因的雙重傳承,都彰顯在“誠康智毅”的校訓(xùn)上,立德樹人,最終落腳于“滿堂俊彥于斯來”,與上聯(lián)形成完美閉環(huán),喻示維漢正是孕育楚地英才的搖籃。
長沙市明達高級中學(xué)
上聯(lián):紫府摘星,筆底虹光沖北斗
下聯(lián):藍田琢玉,胸中文氣曜南圖
解聯(lián):全聯(lián)對仗精工、平仄合規(guī),上聯(lián)以仙府摘星、直沖北斗的浪漫天象,喻考生文思浩蕩、落筆生輝、才氣凌云;下聯(lián)巧借屬地藍田村地名,聯(lián)動古藍田產(chǎn)玉典故,“琢玉” 比喻治學(xué)修身、千錘百煉,“南圖” 取自《莊子》大鵬南徙的經(jīng)典典故,寓意學(xué)子積淀學(xué)識、大展宏圖、光耀一方。一仰觀星宇、一俯察鄉(xiāng)土,天象與疆域互襯,才情與涵養(yǎng)并舉,文辭典雅大氣,是一副勵志佳聯(lián),尤其適配高考、勸學(xué)等場景。
長沙麓山國際昌濟中學(xué)
上聯(lián):面壁十年,長懷大木擎天志
下聯(lián):乘風(fēng)萬里,不負昌時濟世心
解聯(lián):上聯(lián)化用達摩面壁苦修典故,概括學(xué)子十余年寒窗沉潛苦讀,“大木擎天”致敬楊昌濟先生“欲栽大木柱長天”的教育理想,期許學(xué)生成長為國之棟梁;下聯(lián)援引宗愨乘風(fēng)破浪的典故,“昌時濟世”巧妙嵌入校名“昌濟”二字,既感念盛世時代,又傳承楊昌濟經(jīng)世致用、濟世安民的教育初心,一立志、一行路,把家國擔(dān)當(dāng)藏于聯(lián)語方寸之間。對仗工整,氣韻雄渾,既適合懸掛于高考考場,也契合學(xué)校文化底蘊。
長沙市弘益高級中學(xué)
上聯(lián):卷帙弘開,千頃湘濤來筆底
下聯(lián):胸懷益壯,萬年云麓立心頭
解聯(lián): 聯(lián)首嵌 “弘益” 二字,藏校名底蘊,立足湘土文脈,緊扣高三學(xué)子赴考之境,文辭沉雄,意蘊雙關(guān)。上聯(lián)的“卷帙弘開”,“弘”取校名首字,既指寒窗數(shù)載典籍書卷盡數(shù)鋪展,少年積學(xué)厚養(yǎng)、學(xué)識豁然舒展;亦含弘闊治學(xué)格局,經(jīng)年伏案苦讀,滿腹翰墨一朝抒懷。“千頃湘濤來筆底” 化瀟湘山水入文思,湘水湯湯、洞庭浩渺,三湘風(fēng)物、湖湘文脈凝于筆端。考生落筆答卷之時,經(jīng)年沉淀的學(xué)識、湘楚山河孕育的胸襟化作行文底氣,文思如湘浪奔涌,下筆縱橫浩蕩,盡展讀書所得、少年才氣。下聯(lián)中“胸懷益壯” 嵌校名 “益” 字,點明“持續(xù)進步、精神豐盈”的校訓(xùn)內(nèi)核,取精進日新之意,歷經(jīng)寒窗磨礪,學(xué)子志氣日益雄健,眼界格局步步增益。
責(zé)編:劉茜
一審:李昆勵
二審:印奕帆
三審:蔣玉青
來源:華聲在線·網(wǎng)站



